形象教育应贯穿大学教育的始终

本文以大学生的形象塑造及形象教育问题为切入点 ,深入分析了大学生形象教育的必要性 ,目前开展大学生形象教育的有利条件及开展形象教育应该采用的措施与办法。针对我国旅游行业及旅游院校特点 ,特别提出形象教育应在旅游院校中率先试行     

游学英语:大学生使用英语的教学试验

游学英语以“真实生活任务”为依据,在旅游过程中让大学生使用英语,在轻松快乐真实的语境中培养学生英语的交际能力,让他们得到真实的体验;游学英语是开放的教学模式,这种尝试可以给大学英语教学一些启示。     

高校图书馆多维信息资源建设机制探析

在现代信息技术条件下,图书馆信息资源建设应以读者需求为中心,积极构建读者广泛参与的资源采访机制,构建科学快捷的资源数据快速处理机制,建立动态典藏机制,构建多维信息资源宣传和推广机制,以更好地满足广大读者对图书馆信息资源的需求。     

成人高校学生档案管理存在的问题及对策研究

随着新时代知识更新步伐的日益加快,普通高校成人教育的发展也越来越受到国家和社会的重视,如何加强普通高校成人教育管理以提高普通高校成人教育的教学质量成为各方学者积极探讨的问题。本文谨从成人高校学生档案的特点出发,分析成人教育学生档案管理存在的问题,从加强领导、配备专职人员统一管理,健全制度、规范管理,强化师生档案意识,加强监督检查,保证档案的真实性和完整性,加强对学生档案材料的选择、甄别和保存工作,严格毕业生档案的移交工作和积极推进档案信息化建设等方面提出加强成人高校学生档案管理的几点对策和建议。     

大学英语教育中情感教学与互动教学

大学英语教育在我国已有一定的历史,但一直以来都面临着一系列的问题,如学生学习兴致低,学习效果差等.究其原因,本质在于教学方法的不当.过去的教学一味强调教师对知识的传授,却忽略了学生的心理感受,使学生在学习过程中处于被动状态.就这一问题,本文提出情感教学和互动教学应在大学英语教育中得到足够重视和应用.     

Enhance the Effects of College English Teaching with the Application of Cooperative Learning

合作性学习(Cooperative Learning)是一种新兴教学理论与策略。对于改善学生课堂内的社会心理气氛,大面积提高学生的学业成绩,促进学生良好的非认知品质的发展起到了积极的作用,其实效令人瞩目。与人合作是一个人踏入社会所必须具备的基本素质,没有团队精神的人,必然会遭遇挫折和失败。因此合作性学习的探讨具有很重要的现实意义。本文就结合内蒙古财经学院大学英语教学现状,认识到无论教师间,师生间,生生间的合作都很欠缺,合作意识不强,且教学效果不明显的问题,就合作性学习在英语学习中的作用及运用效果展开探讨,提出可行性见解,以期对提高大学英语教学效果有所帮助。     

对大学生到村任职的思考

大学生当村官是加强农村基层组织建设,培养有知识有文化的新农村建设带头人的需要,是培养具有坚定理想信念和奉献精神,对人民群众有深厚感情的后备干部的需要,是转变就业观念和实现自身价值的需要,是建设社会主义新农村、全面实现小康社会奋斗目标的必然选择。因此,大学生到农村当村官意义重大。     

书院制人才培养：逻辑架构与系统创新——以南京审计学院为例

越来越多的高校继承中国古代书院精神和传统,借鉴西方寄宿制经验,探索符合时代精神的书院制人才培养模式,推进高等教育教学改革。南京审计学院在遵循学生成长规律的基础上,借鉴国内外高等教育教学改革的成功经验,逐渐形成了书院改革思路,提出了在全人教育理念统领下的两种机制（学院、书院）协同、三全模式（全员育人、全过程育人和全方位育人）优化、四要素（通识教育、导师制、学分制、住宿制）联动、五大体系（人才培养体系、学业辅导体系、综合素质提升体系、自主管理体系、“三务联动”支持体系）整合的人才培养创新系统。     

高校联盟教育平台的多功能化研究

高校联盟平台在教育发展、人才培养、高校交流等方面具有良好的引导作用,是知识网络连接实践学习的有利桥梁,能够在一定程度上提升教育本身的软实力,为综合型人才的挖掘与培养铺平了道路,有利于我国建立合理的人才库,同时也为资源的高效便捷利用提供了独特的平台。着重对高校联盟平台的各项功能及现实意义进行了研究,对该平台未来的发展趋向进行了分析。     

高职数控技术实训基地管理方法探讨

数控技术实训基地是培养数控技术人才的必要场所,文章针对现有数控技术实训基地管理现状及存在的问题,对数控技术实训基地管理方法进行了探讨,将6S管理方法引入到数控技术实训基地的管理中,可提高数控实训效果。使学生树立职业意识,形成良好的职业道德和职业习惯。